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為甚麼香港人適合循環私人貸款?

聶德權晤展亮學生了解實習體驗

公務員事務局局長聶德權今日與兩名參加政府實習計劃的職業訓練局展亮技能發展中心學生見面,了解他們實習期間的體驗和得着,並鼓勵他們繼續努力學習,裝備自己。   32名展亮中心學生參加這次計劃,他們上月獲派至23個決策局和部門實習約八星期。   其中,賴文杰和陳浩霆在公務員事務局實習,二人均認為實習計劃提供寶貴機會,讓他們學習工作技能並有所成長。   賴文杰在物料供應事務室實習,為其首次工作體驗。他說,順利遵從指示並完成工作有很大滿足感,感謝同事和導師循循善誘,使他的實習過程愉快充實。   陳浩霆則在一般職系培訓及發展組負責活動和課程的行政支援。他表示,實習期間獲同事支持和鼓勵,讓他學會勇於面對挑戰,日後到不同地方工作也能倍添信心。   聶德權欣悉賴文杰、陳浩霆和正在不同部門實習的展亮中心學生皆表現積極,努力學習,他們的良好品行和工作表現也獲相關部門同事和導師讚賞。   他指出,實習計劃在學生投身職場前提供實際工作機會,提升他們的就業競爭力。他相信學生都能透過實習獲得不少體會和鍛煉,希望他們將來學以致用。   公務員事務局2016年起推出實習計劃,讓有特殊教育需要的學生在政府實習,汲取實際工作經驗,並加深政府同事對學生潛能的了解;至今已有490名學生參與計劃。   實習計劃包含訓練元素,每名實習生均獲安排具足夠年資和工作經驗的同事擔任其導師,向他們講解政府基本架構和部門運作,並在實習期間協助他們,使實習更充實和全面,學生得以發揮所長。
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香港科技園推動新一代教育創新 帶領教育科技初創企業參與學與教博覽2022

(香港,2022年12月7日)— 香港科技園公司(科技園公司)帶領15間優秀教育科技初創企業參與學與教博覽2022(博覽會),透過展示新一代創新教學科技,協助學校和教師作好準備,應對全球混合學習模式。 作為亞洲最具規模的學習博覽,博覽會在政府持續推廣STEM教育以及學校與課程進行轉型的基礎上,增強香港作為區域教育樞紐的地位。在香港特別行政區政府教育局的支持下,博覽會是科技園公司一眾傑出企業家展示其學習與教學創新理念的理想平台,透過創新科技推動教育現代化,提升學生技能應對數碼經濟。 教育科技已成為教育轉型的一個基本要素,學生、教師與行政人員紛紛採用新工具、技術和知識以適應新的學習模式。根據國際市場情報研究公司Holon IQ的數據,2021年教育科技領域的集資金額錄得新高,全球風險投資公司共集資了208億美元,是2010年集資額的40倍,顯示教育科技界別正在蓬勃發展。 政府在2022-23年度的財政預算案,除了向教育界撥款1,119億港元,更鼓勵教育工作者探索新科技和開拓新課程,推動STEM教育以及提升教師的能力。參展的15間科技園初創企業組成強大陣容,希望能在本港學校以至教育界激發創新浪潮。科技園展館展示在科技園生態圈孕育的一系列科研成果,從人工智能、機械人技術,到元宇宙應用程式、3D打印技術和沉浸式虛擬實境(VR)/擴增實境(AR)學習工具。 香港科技園公司創科培育及企業加速計劃總監王瑩表示:「科技園公司的目標是希望利用創新科技協助各行各業轉型及帶來增長。15間參與學與教博覽2022的初創企業展示它們的教育科技創新方案,向教育界示範轉型的路徑,推動整個教育界邁向現代化,携手共建未來。」 王瑩女士續指:「科技園公司一直致力吸引處於不同階段的優質創科企業及人才加入我們的計劃,把他們的構想轉化為商品或服務,並擴充他們的業務。我們深信教育科技企業可以憑借我們蓬勃發展的創科生態圈,以香港為跳板,進軍大灣區以至其他地區。」 目前約有25間從事教育科技相關的初創企業參與科技園公司創科培育計劃,為各級教育、生涯規劃,以至航空和建築等特定行業提供解決方案。科技園公司一直致力為科技初創企業提供支援,幫助初創企業加速科技研發,協助他們聯繫亞洲各地的教育界領袖,以至商業夥伴和業界推動者。今年博覽會更加入大灣區作活動主題,突顯為教育科技初創企業,以及香港作為區域教育樞紐而增加的發展機遇。